SÍNTESISDE LOS COLECTIVOS DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN PERMANENTE INSTITUCIONALES

1.     DATOS GENERALES
Fecha:14/10/2016	Hora: 1:30 pm				Municipio: Cárdenas				Estado: Táchira
Nombre de la Institución: C.E.I.N. Manuelita Sáenz
Código del Plantel: 18004170700		Teléfono: 0276/5110362					Correo: ceinmanuelitasaenzbjv@gmail.com
Dirección del Plantel: CALLE  2  CON  CARRERA 2 Y 1  SECTOR DIAMANTE II, MUNICIPIO CÁRDENAS, ESTADO TÁCHIRA
Nombre del (la) Director(a) /Coord. (a) Institucional: Lcda. Briggitte Valencia
Teléfono:0424.7181866		Correo: briggittejohanna@hotmail.com
Nombre Subdirector (a) Académica:
Teléfono:		Correo:
Coordinador (a) de Formación Docente: Beatriz Elena Jaimes Sánchez
Teléfono: 0416-1759670		Correo:beatrizj_70@hotmail.com
2.     COLECTIVO INVESTIGADOR INSTITUCIONAL
Apellidos y Nombres			Cedula Identidad N°					Función Que Cumple
Corzo Teresa			13.891.488					Docente de Aula
Camargo C. Maria E.			11.509.768					Docente de Aula
Ramírez Betavà Chirley C			20.476.954					Docente de Aula
Mary Zambrano  Liz			13.147.664					Docente de Aula
Arellano Yudexy D			18.393.848					Docente de Aula
Buenaño Yadelcy			16.983.624					Docente de Aula
Montiel Oleidis			12.445.023					Docente de Aula
Hernández Yorley			16.409.626					Docente de Aula
Uzcategui Ana María			17.644.683.					Administrativo
Galvan Solvey			9.241.360					Docente de Aula
Rebeca gonzalez								S.A.E.
Enilce Murillo								S.A.E
Olga Castro								Apoyo
3.     INFORMACION DE LA LINEA DE INVESTIGACIÓN
Temática a Desarrollar
Jornada de Reflexión Institucional
Nombre de la línea de investigación abordada: Clima Escolar y Familia Escuela y Comunidad.				Definición de la línea de Investigación: Consolidación y promoción de los valores de respeto, tolerancia, equidad, cooperación, corresponsabilidad, convivencia y  honestidad,  para mantener un buen clima con la triada.
4.     DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD
Se llevo el análisis de la Reflexión Institucional, mediante un conversatorio y registro cerrado por cada una de las participantes, a través de una agenda para puntualizar los nudos críticos, potencialidades y avances Así mismo, cada una de las participantes expreso sus opiniones según los temas propuestos. Por otra parte el día  17/10/2016 se tomaron en cuenta los aportes de los representantes, mediante una Asamblea a través del registro abierto, tomando nota de las interrogantes del colectivo presente. Finalmente el se llevo a cabo la  conformación del consejo escolar educativo 2016-2017.
5.     PRINCIPALES INQUIETUDES E INTERROGANTES EXPRESADAS POR LOS PARTICIPANTES
Ø  Horario de entrada y salida de los niños y niñas al igual del personal de la institución. Ø  Inscripción de niños y niñas regulares  rezagados y nuevos ingresos. Ø  Cuota para la cancelación del flete del S.A.E. Ø  Aportes de insumos de limpieza, pago de guaraña para la limpieza de áreas verdes, fumigación y pintura de la infraestructura. Ø  Dotación de sillas plásticas y en mal estado. Ø  Orientaciones pedagógicas 2016-2017. Emanadas por el M.P.P.E. Ø  Riegos al llevar los niños y niñas al preescolar, por menores de edad.
6.     NUDOS CRÍTICOS.
Aspectos formativos: Ø  “TOMA DE DECISIONES” Mantener la palabra  y el respeto, cuando se toma decisiones en el colectivo docente, asamblea y reuniones con la triada. Ø  Comunicación y dialogo permanente. Ø  Consolidación  de Hábitos de higiene y alimentación para los niños y niñas. Ø  Consolidación y promoción de los valores de: respeto, tolerancia, equidad, cooperación, corresponsabilidad, convivencia y  honestidad,  para mantener un buen clima con la triada. Ø  Velar que se mantenga el programa de alimentación Escolar. Ø  Integración de la triada a todas las actividades propuestas por la institución. Aspectos de infraestructura. Ø  Limpieza de las áreas verdes periódicamente, para evitar roedores, insectos, culebras en el plantel. Ø  Reparaciones menores en sillas, baños, arreglo de puerta y maya,  grietas del piso y paredes. Ø  Resguardo de las bombonas de gas y compra de las mismas.
7.     PROPUESTAS GENERADAS
Se propone realizar estrategias formativas y motivadoras, dentro de los proyectos de aprendizaje para vincular a la familia en actividades recreativas, culturales y deportivas, con la finalidad de consolidar  principios y valores, De igual manera se propone los talleres para padres y madres, colectivos de formación permanente para el personal docente, adquisición de sillas nuevas y reparar las dañadas, cuota fija mensual para flete del S.A.E. reparación de puerta y cerca de la maya del plantel, compra de piscina para la recreación de los niños y niñas.
8.     AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN Y ACUERDOS PARA EL PRÓXIMO ENCUENTRO
Se propuso que, a través de las experiencias significativas, encuentro entre los escolares y maestras, dentro del plantel y luego se intercambiaran experiencias con otras preescolares, a demás se platean temáticas para consolidar aprendizajes mediante la investigación.